El malestar de la comunidad educativa en Port de Sagunt se tradujo en una acción colectiva y pacífica que reunió a cerca de cien docentes para visibilizar la huelga que ya cumple cuatro semanas. Esta iniciativa, surgida de forma espontánea entre profesoras y profesores del IES María Moliner, busca expresar la frustración frente a la ausencia de avances en las conversaciones con la Conselleria de Educación, que mantiene bloqueadas las negociaciones al no presentar una nueva propuesta formal.
Los sindicatos mayoritarios han decidido no acudir a las reuniones temáticas convocadas, insistiendo en que no retomarán las negociaciones hasta que la administración presente un planteamiento sólido. La sensación generalizada entre el profesorado es que la Conselleria pretende desgastar y minimizar su protesta, una percepción alimentada por recientes episodios de tensión y represión policial durante las movilizaciones.
En respuesta a estos hechos, los docentes organizaron una asamblea improvisada en la zona peatonal del Triángulo Umbral, donde discutieron estrategias y próximas acciones. La huelga ha contado con manifestaciones multitudinarias y bicicletadas en Sagunto y Canet d’en Berenguer, ampliando la repercusión de la protesta a nivel comarcal.
Uno de los detonantes del creciente descontento fue un vídeo viral que mostró la agresión a una docente jubilada por parte de un agente antidisturbios, incidente que generó una condena generalizada y exacerbó la tensión en el sector. Además, el descontento se profundizó tras notificarse a medianoche a los representantes sindicales una posible sanción personal por mantener un encierro en la Conselleria en València, hecho que se percibe como una medida intimidatoria.
Este contexto pone de manifiesto un conflicto educativo con alta movilización social y elementos de confrontación que complican la búsqueda de una solución rápida. Mientras tanto, la comunidad educativa de Port de Sagunt y la comarca continúa manifestándose para exigir respuestas claras y compromisos firmes por parte de la administración.